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标题: 歌德以诗劝子（转） [打印本页]
作者: 刘正明    时间: 2013-11-27 10:51
标题: 歌德以诗劝子（转）
心平气和  以诗劝子（转）
（ 2008-10-02）


       歌德有个儿子，受父亲影响，也十分喜欢诗歌，十几岁的年纪，总喜欢抄抄写写。有时候，歌德看着儿子抱着诗集津津有味地念着，很想上前和儿子“切磋讨论”一番，但儿子似乎总是沉浸在自己的那个世界里，很少和父亲交流。一天，歌德在客厅里看到儿子捧着一本纪念册陶醉地念着，就走过去问：“有什么好诗？能和爸爸分享吗？”儿子歪头想了一下，倒没有拒绝。歌德一看，原来儿子不知从哪儿摘抄了别人写的一段诗：
       人生在这里有两分半钟的时间，
       一分钟微笑，
       一分钟叹息，
       半分钟恋爱，
       因为在爱的这分钟中间他死去了。
       歌德看完后，眉头不觉一紧。整首诗弥漫的是一种颓废、迷惘的思想情绪。年轻人啊，为什么会这样玩世不恭地对待人生呢？
       正想着，儿子得意地问道：“爸爸，怎么样？说得很有道理吧？而且，您看这用词，多简练，多精确啊！好诗！好诗！”歌德听罢，说道：“让我拿回房间好好琢磨琢磨，好吗？”儿子以为父亲深深喜欢上这首诗了呢，大手一挥，爽快地说：“没问题！”
       回到房间后，歌德不禁忧心忡忡，儿子若受这种人生观的影响，长久下去，岂不是要堕落？不行！我也写一首诗来奉劝儿子！他思索了一会儿，摊开儿子的纪念册，提笔写道：
       一分钟有六十秒，
       一天就超过了一千。
       小儿子，要知道这个道理，
       人生能有多少贡献。
       歌德来到客厅，把自己写的诗拿给儿子看。他心平气和地跟儿子讲解：这两首诗，是两种计算时间的标准，反映了两个人对时间的截然不同的态度。把一生只当作两分半钟的人，实际上是游戏人生，只能一辈子碌碌无为，浪费宝贵时光，等到老去的时候，除了徒然后悔，还能拥有什么呢？而用每一分钟的时间来规划自己的人生，踏踏实实地去学习、去思考、去工作，将会拥有丰富的时间，比那些用年月日来计算时间的人，能做出更多有实际意义的事，更何况那些把长长的一生看作只有两分半钟的人呢？
       歌德在另一首诗里写道：
       我的产业是多么美，
       多么广，多么宽！
       时间是我的财产，
       我的田地是时间！
       歌德教育儿子时，不以父亲的强势压人，而是心平气和地运用自己擅长写诗歌的优势与特长，采取比较、分析的方法，向儿子讲明珍惜时光的道理，激励孩子树立远大理想与宏伟抱负。
（转自某中学教师博客）
作者: 刘正明    时间: 2013-11-27 10:52
歌德（1749—1832），德国古典主义诗人、戏剧家；“二分半”据说是法国自然主义作家左拉（1840—1902）写的。这样的话，两人根本不会相堵，故，此是后人编造的励志故事。



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