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什么样的老师是好老师?(原创首发) {转载}

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发表于 2012-5-29 17:58:46 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式

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本帖最后由 阳光明媚 于 2012-5-29 18:03 编辑

什么样的老师是好老师?(原创首发)

标签: 教育问题  
一位当小学老师的老朋友患糖尿病住院,我前去探望。聊天的时候,来了几个她的学生,都是些小朋友。几个人气喘吁吁的拎来了几口袋的水果,还帮我这位朋友剥了香蕉皮、橘子皮。。。满怀期待的递给老师。我这位朋友满脸笑容的接过去,还夸奖了几个小同学很懂事,但水果却被她放在了一边。
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小朋友们高兴的走后,朋友对我说:“你吃了吧,糖尿病是不能吃这些水果的。”我笑笑问:“是呀,但你这当老师的怎么不趁这机会传授孩子们点常识呀?”朋友回答:“呵呵,我传授了呀,你没发现?我对他们行动的肯定,就是在告诉他们人生的常识呀!知识什么时候都可以教,但对于他们仁孝之心的培养,可不是总有机会的!”
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今天的这幕场景,不禁让我想到那句“师之优者传其德,师之中者传其道,师之劣者传其知。”学校在招募教师的时候,首先考核的是他们教书的本领,而往往忽略掉了育人二字。
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多年来,我们一直提倡素质教育。但是,我想,素质教育既不是孩子们考试的分数,也不应该是他们会多少种特长,而应该是他们的仁爱之心是否在发芽。而这个任务,恐怕只有“园丁”们能去做了。不知在今天,还会有多少老师想得起老师那“传道、授业、解惑”的任务中,“传道”是排在首位的。素质教育,不只要注重学生的全面发展,对老师的要求也是教育复兴的关键!
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